2024年7月1日至15日，北京航空航天大学人文与社会科学高等研究院、意大利研究中心组织了来自全校多个学院的19名学生一同奔赴意大利，参加与圣安娜大学合办的“Renaissance and modernity（文艺复兴与现代性）”暑期学校。
暑期学校历时半月，将传统课堂讲授与现场教学相结合，为同学们提供了一次记忆犹新的学习体验，使同学们更加了解文艺复兴之于现代性的作用与意义。学生们不仅有机会在意大利圣安娜大学、比萨高师、博洛尼亚大学、帕多瓦大学等知名大学的教室里与享誉世界的学者们面对面探讨交流，更得以亲自踏足这一“文艺复兴的摇篮”，体悟文艺复兴时期的古典艺术对当今意大利工业、小手工业、时尚行业乃至各行各业的深切影响，感受文艺复兴在全世界历史进程的重要地位和独特魅力。文艺复兴不仅是西方历史上一段瞩目的辉煌时代，更是全世界人民宝贵的精神财富。此次学习经历对同学们在当今百年未有之大变局时代下如何肩负青年人应有的责任与担当具有重要的启迪作用，也是我院“贯通古今、融汇世界、面向未来、健全人格”之宗旨、“境界高远、基础厚重、交叉渗透、涵育创新”之培养理念的育人成果。
坐落在美丽古老的沃尔泰拉山坡——在圣安娜大学的课堂上，意大利语讲解与文化课程揭开了这个浪漫国度的神秘面纱，于意大利“生存”，语言是最基本的桥梁。圣安娜大学的基础课程让同学们初步学习了异国的风俗礼仪，快速适应托斯卡纳的文化氛围和生活节奏。由博物馆馆长主讲的文艺复兴专题历史文化讲座，为同学们铺垫了扎实的知识储备，也为接下来的现场教学课程增添了无限期待。此外，来自航空航天、经济、管理、建筑、艺术、政治等多个领域的圣安娜大学教授们，以其专业而精彩的授课内容，让学生们对文艺复兴的精髓与现代科技的交互融合具备更加深刻和直观的认识。
这些学习课程涵盖了“欧洲航天发展及对人们创新工作的意义”“现代公司应如何在目的与利润中寻求平衡”“工业4.0技术在人文社科领域的应用”“推动管理实践变革的建筑创新”“促进创新的历史政策”等重要议题。课程内容设计面向多重学科背景，内容紧紧围绕“文艺复兴与现代性”主题，并着力探讨“创新”这一宝贵且稀缺的品质何以从日常实践中生发、并作用于当代的生产生活实践，对培育并促进同学们的创新应用精神和学科交叉素养大有裨益。
居于课堂中的通识学习固然是此次暑期学校的主体内容，实验现场教学同样也是本次交流学习的重要组成部分。
在Cesare Stefanini教授的引领下，同学们实地参访了世界闻名的圣安娜大学生物机器人研究中心实验室。实验室工作人员细致入微地向同学们讲解每一种科技发明的理论基础、用途功能和使用方式，并邀请同学们亲身操作并体验，感受技术层面科技与人文的完美交融。
这些原本冰冷的机械设备在科研人员立足“人本精神”的智慧雕琢下，散发出温暖人心的光芒。科技发展离不开人文精神的哺育，亦需要伦理道德的指引与约束。这次现场教学和实践体验为同学们开启了一扇通往创新与探索的大门，启发同学们开始思考如何用自身专业反哺于社会洪流，不拒斥于时代挑战，而坚持道德底线、保有人文关怀。
此外，在教授们的带领下，同学们还有幸参观访问了比萨高师、博洛尼亚大学、帕多瓦大学三所举世闻名的高等院校。比萨高师古典优雅的教室、博洛尼亚大学典雅庄重的图书馆、帕多瓦大学历史悠久的荣誉讲台与环形剧场的解剖教室，无一不令同学们叹为观止。这些院校不仅是高等教育的知识摇篮，是伽利略、哈维等科学巨匠曾经传道授业、探索真理的地方，更是引领科学革命的圣殿。
同学们通过与高校老师的交流探讨，详细了解到各大高校的学习氛围、教学环境、考核指标、学位授予等内容，明晰了这些高等学府之于文艺复兴时期及其后教育发展史上的突出地位，以及在当今世界教育制度和学术评价体系中的影响力。在这片科学与艺术的交汇之地，阳光穿越世纪的画布与长河，温柔地洒在每一寸土地，也照亮了同学们的心灵深处，激发了他们追求卓越、勇攀学术高峰的壮志豪情。
此次暑期学校期间，同学们不仅在深入的中西方文化交流中收获了丰厚的学术知识，更是亲身领略到意大利这一地中海沿岸文明古国的价值理念和品质精神。在老师们的组织带领下，同学们先后来到沃尔泰拉、佛罗伦萨、博洛尼亚、威尼斯、帕多瓦、比萨、罗马等具有悠久历史的文化名城，亲眼欣赏品味经典，感受了解当地民俗。同学们一致认为，在文化的交流与碰撞中，自身的交流能力和艺术素养都得到了极大的提升，感性与理性的交织、古典与现代的融合、文化与科技的省思，都成为这段暑期学习中让人难以忘怀的壮美感受。
流连沃尔泰拉，“《暮光之城》取景地”让这座小城享誉中外。这里有伊特鲁里亚时期的文明古迹、古罗马剧场浴池遗址等地中海古代文明的历史遗迹，有体现手艺工匠辛勤细致精神的雪花石手工坊等劳动作坊，亦有当地人民抵抗外敌侵略的辉煌历史与壮阔史诗。沃尔泰拉的托斯卡纳风光与现代性的交融，正如文艺复兴时期之于中古世纪的觉醒与新生，每个人在浩瀚历史长河中究竟能留下什么？同学们不禁驻足反思。
漫步佛罗伦萨，回到文艺复兴和商业贸易的萌芽之地。圣母百花大教堂的三色大理石外墙令人心醉，乌菲兹美术馆中《维纳斯的诞生》、《春天》、“文艺复兴三杰”的真迹予人震撼，菲拉格慕博物馆中上千双精心设计的鞋履艺术给人启发。在这座处处洋溢艺术气息的城市，同学们用自己的身心沉浸式感受文艺复兴的辉煌崛起与激情勃发，也悉心体会到现代科技与古典艺术的完美交融。
踏足博洛尼亚，“柱廊之城”为同学们洒下片片阴凉。波吉宫博物馆丰富的典藏是艺术与科学结合最好的见证。每一件与学科专业相关的历史展品静静地摆放在陈列柜中，却都用其厚重的历史印记热烈地诉说科学进步的发展与人类文明的变迁。博物馆外，“世界上最古老的大学”——博洛尼亚大学的年轻毕业生们头戴花环，颂起青春的赞歌。我们跨越中西方遥远的距离，和意大利高校的学生们织就珍贵的友谊。
穿梭威尼斯，同学们游览了著名的马可波罗广场，探寻这位伟大探险家的故居，切肤感受历史与现代的多彩碰撞，见证中意两国的深厚渊源与深切情谊。走近海边，波光粼粼的海面上映照着辉煌壮丽的圣马可大教堂，议会、法院、监狱等权力与威望的象征回溯了威尼斯昔日的荣光。此外，同学们还体验了乘坐贡多拉小艇的独特魅力，穿行于蜿蜒的水道之间，仿佛梦回浪漫与传奇的文艺复兴时代——此刻，狂欢节的假面舞会正在记忆里上演。
徜徉帕多瓦，同学们重点参访了帕多瓦大学。伽利略等著名学者在这里授课，世界上第一位女性学生Elena L. Cornaro-Piscopia在这里取得博士学位，许多学科在这里走向成熟，科学革命的飓风在这里发源。帕多瓦大学不仅是知识的殿堂，是创新的象征，赓续历史，追求卓越。
抵达比萨，名扬四海的比萨斜塔屹然眼前，风雨沧桑的骑士广场记录过往。从比萨高师授予毕业荣誉的老教室里望向窗外：《神曲》里提到的钟楼、历史上的刀光剑影……但丁的撰述与向往在这里展开。教室的墙面挂着16、17世纪的古典画作原件，学生席视线的前方是新装置的投影设备，古典艺术与现代科技在此巧妙融合，而又倍感和谐。生活在现代的我们仿佛在比萨高师与文艺复兴时期的人们打了照面。在这里，每一刻都是对历史深意的沉思，对未来无限可能的期待。
在皮亚乔博物馆，同学们认真学习了PIAGGIO品牌的历史发展与商业战略，亲眼见证了经典Vespa踏板车及其他摩托车的演变历程。工业兴国离不开人文精神这一基石，时尚设计亦可从文艺复兴时期的艺术文化中汲取养分，人本主义与工业发展并不相悖。通过此次参观，同学们不仅增长了相关的历史文化知识，更感受到意大利工业设计的魅力和工匠精神，为此次研学之旅增添了浓墨重彩的一笔。
畅行罗马，同学们漫步于著名的西班牙广场，体会电影《罗马假日》的悠扬氛围和绚丽遐想。在这座“永恒之城”，特莱维许愿池的清澈泉涌铭记了同学们对未来美好的憧憬和梦想成真的心愿，万神殿的庄严神秘和玫瑰花雨令同学们肃然起敬，斗兽场的雄伟壮观让同学们对古罗马的恢宏岁月有了更加直观的感受。此次罗马之行，不仅使同学们领略到古罗马文明的博大精深，也为此次暑期学校画上了圆满的句号。
本次北航高研院-意大利圣安娜大学暑期学校，在老师们的精心组织与同学们的热烈参与下圆满完成。暑期学校的15天夏日时光中，同学们认真学习、深刻领悟了西方文明文化尤其是意大利文明文化的精髓与底蕴，不仅亲身体验了世界一流学府浓厚的学术氛围和创新迸发的科研活力，还体会到意大利独有的人文魅力和风土人情，拓宽了国际视野和认知思维，增强了跨文化交流能力、创新能力和多元学习能力，提升了国际理解力和竞争力。同时，师生也在此次学习之旅中增进了彼此的友谊，并且为日后研习文艺复兴的历史文化以及现代性的科技创新和制度建构打下了坚实基础。
文/任自祺、陈珺雅
