10月31日，人文与社会科学高等研究院党委召开理论学习中心组（扩大）学习会，学习习近平总书记关于高质量发展的重要论述，围绕“发展新质生产力：人工智能与新文科建设”开展学习研讨。学院党委书记何情主持学习会。
会议邀请计算机学院教授张永飞和高研院哲学系主任于金龙围绕主题作专题报告。计算机学院教授张永飞在报告中介绍了人工智能领域里深度学习、人工神经网络与大模型等技术的基本原理与应用，阐述了人工智能在新一轮科技革命和产业变革中的重大意义，并对人工智能赋能学科交叉融合、人工智能未来的发展方向等提出了思考与建议。哲学系主任于金龙在报告中指出，随着新一代信息技术的快速发展，以及研究对象的复杂化、研究范式的系统化，人文与科学走向深度融合，呈现出认识论和方法论的新特征，人工智能等技术与学院特色优势学科的结合能够进一步开辟学术研究的新领域新范式，全面支撑学科生态与学术效能的提升。
学院党委书记何情领学了习近平总书记关于高质量发展的重要论述。他表示，要结合高研院的发展实际，深入学习领会习近平总书记关于发展新质生产力、推动高质量发展的重要论述，深化对理工科见长的大学背景下加强人文通识教育和哲学社会科学学科建设的思考，一方面依托北航特色，促进交叉融合，将工科优势转化为文科发展优势；一方面发挥人文情怀的辐射滋养作用，提升广大学生和干部教师的哲学思维，在涵养一流学科生态和一流大学文化中发挥作用，有力支持学校工科发展和“双一流”建设。
院长龙卫球作重点发言。他表示，张永飞教授的报告深入浅出、精彩纷呈，既有理论阐述又有实例剖析，深化了高研院干部教师对人工智能的认识和理解。他指出，当前人工智能技术快速发展演进，面对新一轮科技革命和产业变革，探索人工智能技术与哲学社会科学交叉融合的新文科发展路径，具有重要的意义。可以从智库建设、通识课程、人才培养等多个方面协同发力，进一步挖掘人工智能与新文科交叉融合的潜力，为学科发展注入强劲动力。高研院教师可以结合自身学科背景，着力解决数字时代出现的新现象、新挑战、新问题，为推动人工智能健康有序安全发展贡献智慧，为新质生产力发展和实现高水平科技自立自强做出贡献。
学院党委理论学习中心组成员、院长助理、系所主任、教职工党支部书记、办公室全体人员参加会议。与会教师结合工作实际进行了深入学习交流。
