时臻乎革：黄宗羲与儒学政教秩序转型
（三联·哈佛燕京学术丛书第21辑）
顾家宁 著
生活·读书·新知三联书店丨2026.2
“三联·哈佛燕京学术丛书”系人文与社会科学研究丛书，面向海内外学界征集中国中青年学人优秀学术专著，意在推动中华人文科学与社会科学的发展进步，奖掖新进人才，鼓励刻苦治学，倡导基础扎实而又适合国情的学术创新精神。丛书由哈佛大学哈佛-燕京学社（Harvard-Yenching Institute)和生活·读书·新知三联书店共同担负出版资金，邀请国内资深教授和研究员组成丛书学术委员会，依照严格专业标准按年度评审遴选，决出每辑书目，保证学术品质。
作者简介
顾家宁，2005—2014年就读于中国人民大学国学院，获历史学博士学位。现为北京航空航天大学人文与社会科学高等研究院副教授，硕士研究生导师，哲学系副主任。主要研究领域为中国哲学史、中国思想史。
内容简介
在清初三大家中，黄宗羲给世人留下了一张复杂的面孔，他既是明代理学的继承者，也是帝制儒学的尖锐批判者；他的思想在近代又与西方的“民主”观念产生呼应，由此成为理解中国文明转型的关键人物。
本书从黄宗羲完整的学术世界出发，统摄其心性之学与外王之学两个维度，揭示他如何在道德与政治秩序之间建立内在贯通。在心性层面，黄宗羲强调实践与自得，发扬心学自主精神，并将其转化为士人政治主体性的精神根基；在制度构想上，他提出“天下为主，君为客”“有治法而后有治人”“公其非是于学校”等原理，以学校、治法、相权等一系列具体经世规划，勾勒出突破“家天下”逻辑、以士人主体为核心的“后帝制”新型政制结构。通过对这些思想的系统阐释与历史延展的考察，本书展示了黄宗羲如何回应“秩序重建”的时代命题，并揭示其思想并非是对儒学传统的颠覆，而更是一种在时代问题驱动下对传统的重思与再造。
目录
序言 梁涛
绪章 “黄宗羲问题”
第一节 由来与典范
第二节 反思与解答
第三节 题解与线索
第1章 连珠合璧：“秩序重建”的整体规模
第一节 明亡反思
第二节 学术渊源
第三节 著述考察
第四节 晚节辨证
第2章 内外之际：心学的政教意义
第一节 《明儒学案》《宋元学案》政教意义总说
第二节 心、气、理之间：政教视野下的黄宗羲哲学建构
第三节 《孟子师说》与黄宗羲的孟子诠释
第四节 孝弟、师道、良知：泰州批判的政教转型意义
第3章 天下为主：“后帝制时代”的政制构造
第一节 君权与士权：近世政治的背景与问题
第二节 君权重构与君臣关系
第三节 法度精神与宪制意识
第四节 学校论与士人政治
第4章 经纬天地：《明夷待访录》的经世规划
第一节 央地关系与共同体建构
第二节 “多途并举”与取士改革
第三节 吏职改革与行政治理
第四节 “钱钞并举”与货币改革
第5章 古今之间：黄宗羲思想的近代诠释
第一节 应时返本：李滋然、宋育仁的《明夷待访录》批评
第二节 儒法传统与现代政治：章太炎与《明夷待访录》
第三节 政学与治法：钱穆的黄宗羲诠释
结 语
附录 儒学与民主关系的再思考
主要参考文献
